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        小學體育如何促進校園足球發展
        發布時間:2019-11-01

          摘    要: 足球在我國是一項歷時悠久的運動,早在就被稱之為“蹴鞠”,并廣泛的流傳于民間,而建國后,經過半個多世紀的發展,我國的足球事業也取得了一定的進步,但是遠沒有達到足球強國的水平,為了能夠更好的發展我國的足球事業,一定要從娃娃抓起,讓校園足球早日融入到小學體育中。本文之中筆者從自身的實踐經驗出發,對校園足球在小學體育的發展提出相關建議。

          關鍵詞: 校園足球; 小學體育; 發展策略;

          前言

          足球現下已經成為風靡全球的一項運動,而自建國后,我國也一直在為足球體育事業發展不斷潛行努力,鄧小平先生有一句名言“教育要從娃娃抓起”,而足球事業的發展,也要從娃娃抓起,只有更好的推動小學體育校園足球,從小對學生的進行足球運動訓練,這樣才能更好的推動我國的足球事業發展,為此今后有必要對校園足球在小學體育的發展做出更加深入的探索和研究。

          1. 校園足球在小學體育的發展意義

          校園足球在小學體育中的推進,現下已經在各省市小學如火如荼展開,而這顯然是具有重要意義的。首先,有利于豐富小學體育課程,為小學體育教學注入了生機與活力[1]。其次,有利于推動我國足球事業發展,足球在我國雖然是一項歷史悠久的體育運動,但是我國現代足球事業發展起步較晚,一直沒有達到足球強國的水平,而足球事業發展是要從娃娃抓起的,只有進一步的推進小學校園足球,從而播撒我國足球事業建設的種子。

          2. 校園足球在小學體育的發展策略

          2.1、 樹立正確校園足球“教”與“學”意識

          長久以來受應試教育思想影響,小學體育課程得不到重視,甚至處于教育體系的從屬地位,成為可有可無的一門課程,而這種思想觀念也深深地扎根到教師、學生以及學生家長的心中,這也成為小學體育發展校園足球的一大阻力。鑒于此,筆者認為必須要從教師和學生的思想意識入手,要破除這種落后的教育觀念與學習觀念,讓學生主動的參與到校園足球學習中來,促使更多的教師為校園足球發展獻計獻策,這樣才能促使校園足球在小學體育中得到更好的發展[2]。
         

        小學體育如何促進校園足球發展
         

          2.2、 完善小學體育校園足球課程教學體系

          在小學體育發展校園足球的過程中,能夠不斷的完善足球課程體系是十分必要的,對此筆者認為,體育教師一定要對足球有系統的認識,如可以將體育足球課程劃分為低年段(1~3年級)和高年段(4~6年級)兩個部分,其中低年段的足球課程以理論知識講解為主,教師要先幫助學生認識、了解足球這項運動,這樣才能避免學生在實際訓練的過程中,出現犯規或者安全問題,從而為后續的學習奠定基礎。而高年段的足球教學,則應該以實際演練為主,教師可為學生安排更多的上場運動,確保學生可以得到足夠的訓練,這樣才能讓學生真正的感受足球這樣運動的魅力,并促使學生的足球技能得到更好的進步提高。

          2.3、 利于課余時間積極開展校園足球活動

          在小學體育發展校園足球的過程中,除安排學生在課上學習,還可以利用課余時間,如間操時間、假期時間等,帶領學生開展豐富的校園足球活動,這不僅可以更好的滿足學生的足球學習需求,同時還有助于調動學生的學習熱情,為學生日后的足球生涯發展奠基保障。此外我校還組織開展了一些足球競賽活動、足球聯賽活動,讓班與班之間、校與校之間展開比賽,這一度營造了校園足球體育風靡的氣氛。

          2.4、 做好小學校園足球運動安全防護工作

          在小學體育發展校園足球的過程中,教師還應該認識到,足球作為一項體育競技運動,競技過程中,難免有安全隱患和損傷,而這就會對校園足球的推進發展造成影響,因此能夠做好小學校園足球運動安全防護工作就顯得至為重要。如要做好足球后勤準備工作,提前考慮學生足球運動中可能出現的安全問題,從而設立校園足球醫護處,確保足球訓練受傷的學生可以第一時間得到救護處理。此外在開展校園足球活動時,無論是熱身運動,還是正式的足球訓練,教師都必須要明確自身的職責,從旁加強管理監督,這樣才能確保小學體育校園得到健康穩健長遠的發展。

          總結

          校園足球在小學體育教育中的推進,勢必可以對我國的足球事業起到良好的促進作用,同時也可以豐富小學體育教學內容,為學生的體能素質鍛煉發展提供保障,因此從多個角度分析,校園足球進小學都是具有重要意義的。而為了能夠使校園足球在小學體育中有更好的發展,今后相關教育人員,還需不斷對此做出更加深入的探索和研究。

          參考文獻

          [1]張雅斯.校園足球在小學體育的發展研究[J].青少年體育,2018(12):72-73.
          [2]梁昕.南寧市濱湖小學校園足球發展現狀分析[J].當代體育科技,2018(26):138-139.

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