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        淺析教學管理信息化發展中存在的不足及建議
        發布時間:2016-03-29
        摘要

          教學管理是管理人員按照特定的教學思維及教學管理規則,對教學過程進行綜合性管理的過程,進而達到教育的目的。現代信息技術的快速發展,使傳統的教學管理模式逐漸顯露出一些問題,如教學管理效果較差、效率較低,難以達到教學管理的要求。新時期背景下,教學管理活動也需要結合時代的發展,創新教學管理模式,將信息化技術靈活應用于教學管理活動當中,發揮教學管理的實際價值。

          1 教學管理信息化建設中存在的問題

          當前教學管理信息化建設中主要存在著教學管理理念落后、對信息化建設經費投入不足及管理人員素質不高等方面問題。

          1.1 教學管理理念落后

          教學管理信息化建設的理念能直接影響教學管理的綜合質量與效果,但當前很多學校中教學管理機構設置及人員編排不到位,學校相關管理人員沒有意識到教學信息化管理的必要性,對信息化建設的重視程度不足,直接影響了教學管理信息化的整體效果。

          1.2 信息化建設經費投入不足

          教學管理信息化建設是一項較為系統、復雜的過程,包含硬件基礎設備及管理系統信息資源等軟件建設,經費的投入對教學管理信息化的建設十分重要,但當前很多學校較為注重教學研究,而對教學管理信息化建設的經費投入力度不足,制約了學校信息化體系的全面構建。

          1.3 管理人員素質不高

          當前很多學校中教學管理人員的信息化技能水平較差,日常教學管理仍然停留于文字操作及報表處理當中,網絡信息技術難以得到廣泛應用,這些問題直接影響了學校教學信息化建設的總體質量,因此培養教學管理信息化人才勢在必行。

          2 教學管理信息化建設的解決對策

          教學管理信息化建設,可以通過創新教學管理理念,規范教學管理制度;重視教學管理活動,構建信息處理系統;加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量等方式,實現綜合性、全面化的管理。

          2.1 創新教學管理理念,規范教學管理制度

          教學管理信息化的建設,首先需要創新教學管理的理念,解除傳統管理模式中單純人工操作的方式,通過先進的管理理念和教育觀念,為教學質量的全面化管理奠定良好的基礎。由于現代教育理念關注學生知識涵養和綜合素質的全面發展,因此學校教學管理理念的創新,可以將現代化的教學管理觀念應用于其中。教學管理信息系統也需要結合現代教育觀念和素質教育理念,在全面分析傳統教學管理理念和教育模式的基礎上,制定規范化的教育管理制度,充分吸收國內外教學管理改革和實踐經驗,探索與知識經濟時代教育改革發展相適應的信息化教學管理新途徑。

          同時,在教學管理信息化制度構建活動當中,還可以結合全校師生的建議,群策群力,通過召開會議或者聽證會等方式,使學校中的每一位教師和學生都能參與其中,構建良好的學校氛圍。這種方式也能增強學生與教師對教學管理制度的認可程度,為制度的深入實施奠定良好的基礎。

          2.2 重視教學管理活動,構建信息處理系統

          學校中的相關管理人員要加強對教學管理信息化建設的重視程度,充分認識到教學管理信息化建設對學校發展的重要影響,增加經費投入力度,完善教學管理信息化建設中的硬件和軟件需求,保證學校教學管理信息化建設活動的順利開展。

          同時,學校可以結合自身的實際發展情況,開發適合學校特點的教學管理信息處理系統,將學校信息技術和信息資源有效結合,提升學校教學管理的綜合質量及工作效率。教學管理信息化建設是教學體系創新的重要表現,也是時代發展對教學管理改革的重要要求。學校可以靈活利用現代信息技術,構建科學、完善的信息處理平臺,進而快速且有效的處理學生信息、課程信息、教學檔案信息等內容,為實現教學管理的網絡化和信息處理的智能化提供有力的技術支撐。

          2.3 加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量

          學校教學管理信息化建設中,人才發揮著重要的作用,因此,學校需要注重對教學管理人才的培養。教學信息管理人員需要掌握教學管理信息系統的基本構成、操作流程等,同時需要具備一定的計算機維護能力和網絡安全意識。

          在內部管理上,學校可以加強對教育管理信息化人才的培養,定期開展一些教育培訓活動,并將工作人員的學習質量及工作效果直接與薪資相關聯。此外,學校還可以多引入一些具有高素質、高級技能水平的技術人才,將先進的技術與先進的理念融入教學管理信息化建設中,改善學校教學管理信息化建設中思維落后、技術落后等方面的問題,創建良好的學校信息化發展模式。

          3 結 語

          教學管理信息化建設是教學體系創新的重要表現,也是時代發展對教學管理改革的重要要求。但當前教學管理信息化建設中存在著教學管理理念落后,信息化建設的經費投入不足及管理人員素質不高等方面問題,對教學管理信息化建設的影響較大。新時期背景下,教學管理信息化建設,可通過創新教學管理理念,規范教學管理制度;重視教學管理活動,構建信息處理系統及加強人才隊伍建設,提升綜合管理質量等方式,改善教學管理中存的問題,構建全面的信息教學管理體系,為學生的全面發展和教學質量的提升創建良好條件。

          主要參考文獻

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